André Kunz

Langjährige Unterrichtstätigkeit als Sekundarlehrer und Sonderpädagoge sowie als Dozent in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen und sonderpädagogischen Fachpersonen.

Dissertation in pädagogischer Psychologie zum Thema Kooperation von Lehrpersonen am Institut für Erziehungswissenschaften, Universität Zürich.

Professur ZFH für Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Inklusive Schule, Forschung im Zentrum Inklusion und Gesundheit in der Schule, PH Zürich.

Organisationsberatung, Supervision & Coaching in Arbeitsfeldern des Bildungswesens.

System Schule, Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Schulen, Beratung und Begleitung von Schulen im Umgang mit herausfordernden Situationen